私は一橋大学大学院卒・元研究機関の専門研究員・工学博士で、

発達障害、成績が悪い子の成績UP法を15年以上研究しています

近年は、

学年ビリから、偏差値50前後の高校進学、大学進学に成功しています


発達障害で成績が悪い高校生の勉強の仕方について書きます



特に、大学受験を考えている高校生について書きます


中学のとき、全く勉強しないで、高校生になって、今は大学受験を考えている人

について書きます


このようなタイプの人は、目標があるので、

適切な勉強の仕方で勉強を続けると、成績を上げて志望校へ合格できます



たとえ、中学のとき、成績が上がったことがなかったとしても、

今度は、目標をしっかりもっているので、


勉強方法さえ誤らなければ、成績が上がってゆきます



では、

どんな勉強方法をとればいいかというと、


自分がわかる勉強方法をとるということです



中学の勉強から復習しないとわからないとしたら、

中学の勉強から始めなければならないということです


もう、高校生になっているので、

中学の勉強をするのに、さほど、時間はかかりません


おっくうがらずに、わからなければ、

中学の復習からはじめましょう


そうして、ひとつ、ひとつ、

わかることを、積み上げてゆけば、


日東駒専をはじめとする、偏差値50台の大学に合格することは、難しいことではありません



しかし、

このような基本的な、勉強の仕方を怠ると、

偏差値30台のFランクという大学へ入ることも難しくなります



勉強していて、

腹の底から、よくわかる、という勉強を、今、しているかどうかが、

Fランクの大学の合格もおぼつかないか、日東駒専以上に合格できるかを決めます



毎日、これならいける、よくわかる、

という勉強を繰り返しましょう



塾や予備校へ行っていても、


微妙、グレー、、、、、、といったような勉強では、

Fランクの大学になります



成績が悪い高校生の場合、日東駒専以上に行くには、

無駄な勉強をしている時間がありません


少しでも、わかりにくかったり、「びみょう」と感じる授業だったら、

すぐに、塾や予備校を変えることをお薦めします








発達障害だけど大成功した人（トム・クルーズさん）


発達障害だけど大成功した人（ニトリの創業者）

発達障害だけど大成功した人（黒柳徹子さん）


発達障害だけど、日産の正社員エンジニアになった人

一橋大院卒先生の発達障害、成績が悪い子の塾すみれ

すみれでは、

塾長（一橋大学大学院卒・工学博士・元研究機関の専門研究員）が

15年以上、発達障害・成績が悪い子の成績を上げる方法を

研究しています



近年は、

どんな子でも、偏差値50台の高校・大学へ、進学させることに成功しています


授業は、毎日、一橋大大学院卒講師などの

一流大学出身の実力のある精鋭講師と一緒に勉強します



ですから、

しらない間に、講師の考え方・勉強の仕方がみについて

実力がついてゆき

模擬試験の成績が上がってくるというのが、すみれのやり方です





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